\n\t\t\t\t<\/p>\n\n\n\n
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S\u00e9ances d’aide en Sciences :<\/h2>\n\n\n\n Les s\u00e9ances d’aide se d\u00e9roulent en salle B2.3<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nPas besoin d’inscription !<\/strong> Vous pouvez venir librement<\/strong> sur TOUS<\/strong> ces cr\u00e9neaux et vous n\u2019\u00eates pas oblig\u00e9 de rester toute l\u2019heure bien entendu ni de venir pile en d\u00e9but d\u2019heure.<\/p>\n\n\n\nCes cr\u00e9neaux sont l’occasion pour vous de venir poser des questions \\ r\u00e9viser vos cours, de pr\u00e9parer vos DMs \/ TPs ou de corriger vos exercices en Maths, en Physique-Chimie, en SI et en NSI. C’est une v\u00e9ritable occasion si vous avez besoin d’aide en Sciences ! N’attendez pas la veille d’un DS pour venir, cela vous sera profitable sur la dur\u00e9e !<\/strong><\/p>\n\n\n\nLes cr\u00e9neaux sont affich\u00e9s<\/strong> en plus dans le Hall <\/strong>du lyc\u00e9e, sur la TV du Hall <\/strong>et sur la porte de la salle B2.3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
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Vous pouvez venir approfondir vos cours ou poser des questions \u00e0 propos des sp\u00e9cialit\u00e9s, d’orientation (notamment post-bac), de m\u00e9thodes de travail et d’organisation ou tout autre aspect scolaire. Vous pouvez \u00e9galement venir travailler en groupe.<\/p>\n\n\n\n
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Il est important que vous apportiez un support<\/strong> (cours imprim\u00e9s ou num\u00e9riques, exercices, DMs…).<\/p>\n\n\n\nAlors n’attendez plus, profitez-en !<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite :<\/h2>\n\n\n\n Cette ann\u00e9e encore, le Lyc\u00e9e Marcel Rudloff poursuit le programme des Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite en partenariat avec l’\u00c9cole Polytechnique.<\/p>\n\n\n\n
Ce programme s’adresse \u00e0 des lyc\u00e9ens motiv\u00e9s<\/strong> et ayant une app\u00e9tence pour les Sciences<\/strong> (Math\u00e9matiques, Physique, Informatique, Chimie, Ing\u00e9nierie…). La participation aux Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite figure sur le dossier ParcoursSup des \u00e9l\u00e8ves et peux constituer un avantage pour la s\u00e9lection dans certaines fili\u00e8res post BAC (pr\u00e9pa, doubles licences, m\u00e9decine…etc).<\/p>\n\n\n\nLes objectifs des Cord\u00e9es se r\u00e9sument en :<\/p>\n\n\n\n
\nD\u00e9couvrir de nouveaux domaines <\/strong>(Intelligence Artificielle, Physique Quantique, Astrophysique, \u00c9lectronique…) .<\/li>\n\n\n\nApprofondir les notions vues en cours<\/strong> ou en voir des applications \u00e0 la vie courante (en Math\u00e9matiques, Physique, Chimie, SI, NSI).<\/li>\n\n\n\nPr\u00e9parer aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures<\/strong> (conseils, m\u00e9thodes de travail, orientation post-BAC, choix de sp\u00e9cialit\u00e9s).<\/li>\n\n\n\nSusciter de l’ambition<\/strong> chez les \u00e9l\u00e8ves et de lutter contre l’auto-censure, notamment des filles.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nLes s\u00e9ances de Cord\u00e9e auront lieu en salle B2.3<\/strong> avec une dizaine d’\u00e9l\u00e8ves en classe, et \u00e0 raison de :<\/p>\n\n\n\n\n1h par semaine pour les Terminales.<\/li>\n\n\n\n 1h30 une semaine sur deux pour les 1\u00e8re.<\/li>\n\n\n\n 1h30 une semaine sur deux pour les 2nde.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n
Les s\u00e9ances se pr\u00e9senteront sous forme d’ateliers, de TPs, de projections, de r\u00e9solution de probl\u00e8mes… et plein d’autres formats. Il y aura \u00e9galement des sorties organis\u00e9es et des rencontres avec des professionnels (ing\u00e9nieur, enseignant-chercheur, cadre d’entreprise…ect).<\/p>\n\n\n\n
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Des questions ? N’h\u00e9sitez pas \u00e0 venir me rencontrer ou \u00e0 me contacter sur PRONOTE (Professeurs \u2192 M. GRAVIER Martin) ! <\/em><\/p>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Je suis M. GRAVIER, le nouvel assistant Polytechnicien du Lyc\u00e9e Marcel Rudloff pour une dur\u00e9e de 6 mois (d’octobre 2025 \u00e0 avril 2026). Mes missions au sein du lyc\u00e9e sont : Vous retrouverez toutes les informations sur ces activit\u00e9s ci-dessous. ATTENTION ! l’emploi du temps peut changer et certains cr\u00e9neaux peuvent \u00eatre modifi\u00e9s. S\u00e9ances d’aide […]<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":14196,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,35],"tags":[72,38,42],"class_list":["post-10254","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pole-scientifique","category-vie-de-letablissement","tag-cordees-de-la-reussite","tag-mathematiques","tag-physique-chimie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10254","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10254"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10254\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14765,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10254\/revisions\/14765"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10254"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10254"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10254"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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