Le label d\u2019excellence CertiLingua est un certificat international qui atteste des comp\u00e9tences linguistiques et interculturelles dans 2 langues \u00e9trang\u00e8res ainsi que des comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et internationales d\u2019un \u00e9l\u00e8ve. Ce dernier valorise ainsi ces diff\u00e9rentes comp\u00e9tences au terme de son parcours de lyc\u00e9en et d\u2019un projet international \u00ab de rencontre \u00bb ou \u00e9change, document\u00e9 et analys\u00e9 dans un m\u00e9moire. <\/p>\n\n\n\n
A qui s’adresse cette certification ?<\/strong> Objectifs :<\/strong> Conditions d’attribution de ce certificat : <\/strong> Validation du dossier Certilingua<\/strong> Attribution du certificat CertiLingua<\/strong> Sur Strasbourg, le lyc\u00e9e Marcel Rudloff est, \u00e0 l’heure actuelle le seul \u00e9tablissement accr\u00e9dit\u00e9<\/strong>!<\/p>\n\n\n\n R\u00e9f\u00e9rents au lyc\u00e9e<\/strong> R\u00e9f\u00e9rent acad\u00e9mique<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le label d\u2019excellence CertiLingua est un certificat international qui atteste des comp\u00e9tences linguistiques et interculturelles dans 2 langues \u00e9trang\u00e8res ainsi que des comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et internationales d\u2019un \u00e9l\u00e8ve. Ce dernier valorise ainsi ces diff\u00e9rentes comp\u00e9tences au terme de son parcours de lyc\u00e9en et d\u2019un projet international \u00ab de rencontre \u00bb ou \u00e9change, document\u00e9 et analys\u00e9 dans un […]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":1187,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[45,99,80,46,98],"class_list":["post-1186","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pole-international","tag-abibac","tag-certilingua","tag-etlv-allemand-anglais","tag-euro-pro-techno","tag-section-europeenne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1186","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1186"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1186\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1584,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1186\/revisions\/1584"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Aux \u00e9l\u00e8ves volontaires et motiv\u00e9s inscrits en DNL, Abibac et ETLV. D\u00e8s la 2nd<\/sup> et en collaboration avec ses professeurs, l\u2019\u00e9l\u00e8ve peut r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 un projet ou \u00e0 une probl\u00e9matique interculturelle qu\u2019il validera ensuite en Terminale.<\/p>\n\n\n\n
– Valoriser les comp\u00e9tences plurilingues et interculturelles acquises par les \u00e9l\u00e8ves.
– D\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et de citoyennet\u00e9.
– Justifier d’une rencontre et\/ou d’une exp\u00e9rience interculturelle significative durant le cursus lyc\u00e9en.
– Faciliter l’acc\u00e8s \u00e0 des cursus universitaires internationaux et ouvrir des perspectives professionnelles au niveau europ\u00e9en et international.<\/p>\n\n\n\n
– L’\u00e9l\u00e8ve doit valider au moins le niveau B2 du CECRL dans les deux langues cibles. <\/strong>Ce niveau est valid\u00e9 si l’\u00e9l\u00e8ve poss\u00e8de une ou des certifications de langue ou si les enseignants valident ce niveau dans le Passeport de langues du Portfolio europ\u00e9en des langues de l’\u00e9l\u00e8ve.
– L’\u00e9l\u00e8ve doit suivre l’enseignement d’une DNL <\/strong>dans l’une des deux langues durant le cycle terminal et obtenir un 14\/20 \u00e0 l’\u00e9preuve orale de DNL du Baccalaur\u00e9at.<\/strong>
– Rendre compte d’une exp\u00e9rience d’interculturalit\u00e9 <\/strong>en int\u00e9grant un projet de mobilit\u00e9 et\/ou entrant (\u00e9change ou partenariat avec un \u00e9tablissement \u00e9tranger, stage professionnel ou volontaire \u00e0 l’\u00e9tranger, travail collaboratif avec un assistant de langue sur un projet interculturel…). Et valider <\/strong>par le biais de ce projet, le niveau 4<\/strong> dans chacune des 9 comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et internationales r\u00e9pertori\u00e9es dans 3 domaines du Common Framework for Europe Competence (annexe CFEC).<\/p>\n\n\n\n
En terminale, pour le mois de juin, l’\u00e9l\u00e8ve doit fournir les documents suivants :
1. Un m\u00e9moire <\/strong>r\u00e9dig\u00e9 dans l’une des deux langues cibles (au choix de l’\u00e9l\u00e8ve).
Ce m\u00e9moire compos\u00e9 de 8 pages dactylographi\u00e9es ou de 4\/5 pages et d’une vid\u00e9o de 5 minutes dans laquelle l’\u00e9l\u00e8ve prend la parole, permettra au jury acad\u00e9mique de v\u00e9rifier que ce dernier a bien atteint le niveau B2 du CECRL et le niveau 4 du CFEC.
Ce m\u00e9moire doit \u00eatre le fruit d’une r\u00e9flexion personnelle autour d’une probl\u00e9matique interculturelle europ\u00e9enne choisie en concertation avec l\u2019enseignant r\u00e9f\u00e9rent et en lien avec le programme de langues du cycle terminal et le projet de mobilit\u00e9.
Pour cela l\u2019\u00e9l\u00e8ve devra s\u2019inspirer des valeurs europ\u00e9ennes de citoyennet\u00e9 qui ont pour but la promotion du pluralisme, de la non-discrimination, de la tol\u00e9rance, de la justice, de la solidarit\u00e9 et de l’\u00e9galit\u00e9 entre les femmes et les hommes (art. I-2 de la Charte des droits fondamentaux de l\u2019Union Europ\u00e9enne).
Structure d’un m\u00e9moire <\/strong>(annexe \u00ab\u00a0ex de r\u00e9daction de m\u00e9moire\u00a0\u00bb)<\/em>
2. Aller sur le site https:\/\/europass.cedefop.europa.eu\/fr<\/a> pour ouvrir gratuitement un portefeuille Europass et cr\u00e9er en ligne :<\/strong>
– un Curriculum vitae <\/strong>ou CV Europass <\/strong>dans une langue autre que celle du m\u00e9moire.
– un Passeport de langues<\/strong>
– et demander la cr\u00e9ation d\u2019un Europass Mobilit\u00e9 <\/strong>pour y consigner les savoirs et comp\u00e9tences acquis lors d\u2019un stage ou d\u2019un \u00e9change dans un pays europ\u00e9en. L\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u00e9pose sa demande au lyc\u00e9e et le document sera rempli en ligne par les deux organisations partenaires associ\u00e9es au projet de mobilit\u00e9 (dans le pays d\u2019origine et dans le pays d\u2019accueil). Les \u00e9l\u00e8ves veilleront \u00e0 mettre \u00e0 jour ces documents durant le cycle terminal.
<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s examen du dossier CertiLingua, le jury acad\u00e9mique compos\u00e9 de repr\u00e9sentants IPR, chefs d\u2019\u00e9tablissement, enseignants r\u00e9f\u00e9rents et, \u00e9ventuellement intervenants \u00e9trangers, propose l\u2019attribution de la certification si le candidat atteint tous les niveaux de comp\u00e9tence. Le certificat lui est remis en m\u00eame temps que le dipl\u00f4me du Baccalaur\u00e9at.
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Les r\u00e9f\u00e9rents CertiLingua\u00ae du lyc\u00e9e pourront vous apporter toute information relative \u00e0 cette certification, en particulier vous renseigner sur les modalit\u00e9s d\u2019inscription, d\u2019accompagnement des candidats et d\u2019obtention du label.
Mme BR\u00c9TEL-ANDR\u00c9 M\u00e9lanie<\/strong> melanie-helene.bretel@ac-strasbourg.fr
Mme GASMAN Rose-Marie<\/strong> rose-marie.gasman@ac-strasbourg.fr
21 avenue Fran\u00e7ois Mitterrand 67200 STRASBOURG 03 90 20 44 10<\/p>\n\n\n\n
Les enseignants et r\u00e9f\u00e9rents CertiLingua\u00ae peuvent adresser leur(s) question(s) \u00e0 :
M. Patrice REY<\/strong>, IA-IPR (Allemand) patrice.rey@ac-strasbourg.fr <\/p>\n\n\n\n