{"id":12057,"date":"2025-01-27T12:30:13","date_gmt":"2025-01-27T11:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceerudloff.com\/?p=12057"},"modified":"2025-08-23T12:51:04","modified_gmt":"2025-08-23T10:51:04","slug":"visite-du-laboratoire-icube-avec-les-eleves-de-la-cordee-de-la-reussite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/2025\/01\/27\/visite-du-laboratoire-icube-avec-les-eleves-de-la-cordee-de-la-reussite\/","title":{"rendered":"Visite du laboratoire ICube avec les \u00e9l\u00e8ves de la Cord\u00e9e de la R\u00e9ussite"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n\n

Une immersion dans le monde de la recherche scientifique pour les \u00e9l\u00e8ves de la Cord\u00e9e de la R\u00e9ussite<\/h2>\n\n\n\n

Dans le cadre du programme Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite<\/em>, 19 \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8re du lyc\u00e9e Marcel Rudloff ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de d\u00e9couvrir de pr\u00e8s l’univers fascinant de la recherche scientifique. Accompagn\u00e9s de M. Marchant enseignant de NSI, et de M. BRADAI assistant Polytechnicien, ils ont visit\u00e9 le laboratoire ICube, et plus pr\u00e9cis\u00e9ment l\u2019\u00e9quipe MATISEN (Mat\u00e9riaux pour les technologies de l\u2019information, les capteurs et la conversion d\u2019\u00e9nergie<\/strong>), sp\u00e9cialis\u00e9e dans la science de mat\u00e9riaux.<\/p>\n\n\n\n

Cette visite avait pour objectif de plonger les \u00e9l\u00e8ves au c\u0153ur de la recherche scientifique et de leur offrir une vision concr\u00e8te de cet univers, souvent m\u00e9connu.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Une visite au c\u0153ur des installations scientifiques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Lors de leur visite, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 accueillis par les chercheurs du laboratoire, dont M. Thomas Heiser, qui a guid\u00e9 le groupe \u00e0 travers les multiples installations et leur a pr\u00e9sent\u00e9 les \u00e9quipements de pointe utilis\u00e9s dans les projets de recherche de son \u00e9quipe. <\/p>\n\n\n\n

Parmi les d\u00e9couvertes marquantes, les \u00e9l\u00e8ves ont eu l’occasion de voir de pr\u00e8s un acc\u00e9l\u00e9rateur de particules lin\u00e9aire, une salle blanche ou encore des r\u00e9acteurs \u00e0 d\u00e9p\u00f4t de vapeur chimique m\u00e9tal-organique (MOCVD Reactors).<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Tout cet appareillage est utilis\u00e9 pour cr\u00e9er des nanocomposants \u00e9lectroniques, c’est \u00e0 dire des composants \u00e9lectriques tels que des LEDs, des diodes ou des transistors dont la taille vaut un milliardi\u00e8me de m\u00e8tres ! <\/p>\n\n\n\n

Au cours de la visite, les \u00e9l\u00e8ves ont pu d\u00e9couvrir les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de synth\u00e8se de nanomat\u00e9riaux (utilisation de Lasers, d\u00e9p\u00f4t de vapeur sur un substrat, bombardement par des ions ou des atomes d’impuret\u00e9s…etc).<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Un \u00e9change enrichissant avec les chercheurs<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Un moment fort de cette visite a \u00e9t\u00e9 l\u2019\u00e9change direct avec les chercheurs, qui ont partag\u00e9 leur parcours et leur passion pour la science. M. Heiser et ses coll\u00e8gues ont r\u00e9pondu aux questions des \u00e9l\u00e8ves, abordant des sujets allant de leur parcours acad\u00e9mique \u00e0 leur quotidien en tant que chercheurs. Ils ont expliqu\u00e9 les diverses voies menant aux m\u00e9tiers de la recherche et ont donn\u00e9 des conseils \u00e0 ceux qui seraient tent\u00e9s de suivre une carri\u00e8re scientifique.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Un parall\u00e8le avec le projet scientifique des \u00e9l\u00e8ves <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tout au long de la visite, les questions ont fus\u00e9, et l\u2019enthousiasme des \u00e9l\u00e8ves \u00e9tait palpable face \u00e0 cette plong\u00e9e dans l’envers du d\u00e9cor de la recherche, assez m\u00e9connu par le grand public.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, cette sortie a \u00e9galement constitu\u00e9 une opportunit\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves de faire le lien entre leur projet scientifique et la recherche \u00ab r\u00e9elle \u00bb<\/em>. En effet, dans le cadre du programme des Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite, les \u00e9l\u00e8ves m\u00e8nent un projet scientifique ambitieux par eux-m\u00eames : la construction d’une chambre \u00e0 brouillard !<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Il s’agit un mini-d\u00e9tecteur de particules qui permets de mettre en \u00e9vidence le ph\u00e9nom\u00e8ne de la radioactivit\u00e9. Cette invention valut \u00e0 son inventer, le physicien Charles Wilson le prix Nobel de physique en 1927.<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 M. Heiser et \u00e0 l’\u00e9quipe MATISEN du laboratoire ICube du CNRS pour leur accueil et leur passion dans la transmission aux \u00e9l\u00e8ves !<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Une immersion dans le monde de la recherche scientifique pour les \u00e9l\u00e8ves de la Cord\u00e9e de la R\u00e9ussite Dans le cadre du programme Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite, 19 \u00e9l\u00e8ves de Premi\u00e8re du lyc\u00e9e Marcel Rudloff ont eu l\u2019opportunit\u00e9 de d\u00e9couvrir de pr\u00e8s l’univers fascinant de la recherche scientifique. Accompagn\u00e9s de M. Marchant enseignant de NSI, et […]<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":12067,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,35],"tags":[72,42],"class_list":["post-12057","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pole-scientifique","category-vie-de-letablissement","tag-cordees-de-la-reussite","tag-physique-chimie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12057","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12057"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12057\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13652,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12057\/revisions\/13652"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12067"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12057"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12057"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}