![\"\"](\"https:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/spanish-speaking.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n- Espagnol LVB<\/span><\/strong>: 2h30h\/s en s\u00e9rie g\u00e9n\u00e9rale, 1h30 en s\u00e9rie technologique (STI2D et STMG).\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>
- Espagnol LVC<\/strong><\/span>: 3h\/s pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9butants en s\u00e9rie g\u00e9n\u00e9rale.<\/li>
- Section Europ\u00e9enne avec une DNL Espagnol en E.P.S<\/strong><\/span>. : 1h\/s.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
par des enseignantes d\u2019origine espagnole :<\/p>\n\n\n\n
Mme BARTHEL-NAVARRO Nathalie<\/strong> en Section Europ\u00e9enne, DNL en EPS.<\/p>\n\n\n\n
Mme FUND RAMIREZ Marlen<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Mme GASMAN Rose-Marie<\/strong><\/p>\n\n\n\n
et en collaboration avec un assistant de langue<\/span><\/strong> venant d\u2019Espagne ou d\u2019Am\u00e9rique Latine.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/171c25f7953e02a8e25957536b7386c9-1024x1019.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nChaque ann\u00e9e,<\/span> les assistants de langue<\/strong><\/span> animent divers ateliers<\/span><\/strong> pour que l’ensemble des lyc\u00e9ens d\u00e9veloppent leur expression et connaissances de la culture hispanique.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/la-taberna-de-paco-frances-872x1024.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Afiche-de-Taller-de-Baile-page-001-791x1024.jpg\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nDivers actions sont men\u00e9s au cours de l\u2019ann\u00e9e\u00a0scolaire.<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n
Dans le cadre de La Section Europ\u00e9enne<\/span><\/strong>, l’enseignement de DNL en E.P.S. int\u00e8gre des ateliers d\u2019arts circassiens en partenariat avec le th\u00e9\u00e2tre du Maillon ainsi que des ateliers flamenco en collaboration avec Mme In\u00e9s Cesar Pa\u00f1os et l\u2019association \u00a1Y Ol\u00e9! du Centre d\u2019Art Flamenco de Strasbourg. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/annu4619_1_c800x450.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Timbre-accueil-1.png\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nLa certification Cervantes<\/span><\/strong>\u00a0: Les\u00a0\u00e9l\u00e8ves\u00a0de 2nd en Section Europ\u00e9enne<\/strong>\u00a0ont\u00a0la\u00a0possibilit\u00e9\u00a0de passer la certification en\u00a0langue espagnole\u00a0CERVANTES<\/strong> qui\u00a0atteste\u00a0de\u00a0leur\u00a0niveau\u00a0B1. Cette certification\u00a0gratuite\u00a0est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e\u00a0par el\u00a0instituto\u00a0CERVANTES au nom du\u00a0minist\u00e8re\u00a0de\u00a0l’Education\u00a0espagnol et permet, notamment l’acc\u00e8s aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures en Espagne.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/instituto-cervantes.png\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nLa certification CertiLingua<\/strong> <\/span>: un certificat d\u2019excellence international qui atteste des comp\u00e9tences linguistiques et interculturelles dans 2 langues \u00e9trang\u00e8res ainsi que des comp\u00e9tences europ\u00e9ennes et internationales d\u2019un \u00e9l\u00e8ve au terme de son parcours de lyc\u00e9en et d\u2019un projet international \u00ab de rencontre \u00bb ou \u00e9change.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/certilingua.jpg\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nDivers projets d’\u00e9changes sont en cours…<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n
eTwinning<\/span><\/strong>\u00a0: les \u00e9l\u00e8ves hispanisants peuvent participer \u00e0 un projet de travail collaboratif num\u00e9rique, men\u00e9 \u00e0 distance avec les classes de diff\u00e9rents pays europ\u00e9ens gr\u00e2ce \u00e0 eTwinning<\/strong><\/span>, un r\u00e9seau social r\u00e9serv\u00e9 aux enseignants d\u2019\u00e9tablissements scolaires europ\u00e9ens. Cet \u00e9change fait partie du programme europ\u00e9en Erasmus + et permet le d\u00e9veloppement des partenariats scolaires en Europe.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/t\u00e9l\u00e9chargement.png\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nErasmus +<\/span><\/strong> avec el Instituto de Educaci\u00f3n Secundaria Vecindario, Las Palmas de Gran Canaria, Espagne.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/lyc-chaptal-mende.ac-montpellier.fr\/sites\/lyc-chaptal-mende\/files\/images\/erasmus2_0.png\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nProjet d\u2019appariement avec l\u2019IES Sapere Aude de Villanueva del Pardillo (Madrid)<\/span> : <\/strong>soutenu par la prochaine venue dans notre \u00e9tablissement de Mme del BARRIO Mar\u00eda Jos\u00e9 (enseignante espagnole) et par un nouveau projet d\u2019\u00e9change eTwinning men\u00e9 avec ses \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/6H_oDURn.jpg\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nDes sorties<\/span><\/strong> cin\u00e9ma \u00e0 la Quinzaine du cin\u00e9ma espagnol et latino-am\u00e9ricain de Strasbourg.<\/p>\n\n\n\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/logo-test.png\")
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\nPossibilit\u00e9s de progression dans l’apprentissage de l’Espagn<\/span><\/strong>o<\/strong>l:<\/span><\/p>\n\n\n\n
- les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9voluer dans l’apprentissage de la langue cible et pr\u00e9senter au Baccalaur\u00e9at l’Espagnol en LVA<\/span><\/strong> \u00e0 partir de la classe de 1\u00e8re (apr\u00e8s accord de l’\u00e9quipe enseignante et de la direction). Les programmes p\u00e9dagogiques \u00e9tant les m\u00eames, les \u00e9l\u00e8ves suivent les cours de LVB mais sont \u00e9valu\u00e9s en LVA. Cette possibilit\u00e9 de progression s’adresse notamment aux \u00e9l\u00e8ves d’origine espagnole et\/ou ayant v\u00e9cu en Espagne.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
- les \u00e9l\u00e8ves hispanisants en LVC<\/span><\/strong> peuvent \u00e9galement \u00e9voluer en LVB<\/span><\/strong> lors du passage en 1\u00e8re toujours apr\u00e8s accord de l’\u00e9quipe enseignante et de la direction et si les r\u00e9sultats obtenus le permettent.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
Mme Gasman<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L\u2019Espagnol est enseign\u00e9 en : Espagnol LVB: 2h30h\/s en s\u00e9rie g\u00e9n\u00e9rale, 1h30 en s\u00e9rie technologique (STI2D et STMG).\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Espagnol LVC: 3h\/s pour les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9butants en s\u00e9rie g\u00e9n\u00e9rale. Section Europ\u00e9enne avec une DNL Espagnol en E.P.S. : 1h\/s. par des enseignantes d\u2019origine espagnole : Mme BARTHEL-NAVARRO Nathalie en Section Europ\u00e9enne, DNL en EPS. Mme FUND RAMIREZ Marlen […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[99,69,98],"class_list":["post-1691","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pole-international","tag-certilingua","tag-espagnol","tag-section-europeenne"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1691"}],"version-history":[{"count":51,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4787,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1691\/revisions\/4787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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