et il s\u2019agissait d\u2019un vrai challenge, motivant mais aussi tr\u00e8s certainement trop ambitieux pour cet enseignement optionnel.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/les-visiteurs-sont-invites-a-concevoir-un-algorithme-en_3858177.jpg\")
Bruno Levesque \/ IP3 Paris France 13 Mars 2018\nPalais de la Decouverte nouvel espace Informatique & sciences du numerique<\/figcaption><\/figure><\/li> ![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/119872259.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nL\u2019id\u00e9e avait germ\u00e9 lors d\u2019une visite au palais de la d\u00e9couverte \u00e0 Paris : une grille de labyrinthe mettait en lumi\u00e8re les parcours en profondeur ou en largeur, et de petits panneaux expliquaient les concepts alors qu\u2019on pouvait suivre des chemins de couleurs diff\u00e9rentes illustrant les diff\u00e9rentes strat\u00e9gies \u00e0 l\u2019\u00e9cran.<\/p>\n\n\n\n
Notre projet ICN 2019<\/h2>\n\n\n\n
Nos visiteurs ont pu jouer \u00ab contre \u00bb un bot, qui effectuait un parcours \u00ab toujours le plus \u00e0 gauche \u00bb, avec une partie de l\u2019\u00e9cran masqu\u00e9e, un effet \u00ab lampe de poche \u00bb \u00e0 l\u2019aide d\u2019un calque en png qu\u2019on superposait \u00e0 la fen\u00eatre de jeu, avec un score qui d\u00e9croissait en m\u00eame temps que le chrono s\u2019\u00e9coulait. On pouvait \u00ab enlever \u00bb le calque pour voir tout le labyrinthe, mais on perdait des points, on pouvait aussi afficher un des chemins les plus courts \u00e0 l\u2019aide d\u2019une autre touche, et il fallait arriver avant le bot.<\/p>\n\n\n\n
Le labyrinthe \u00e9tait creus\u00e9 al\u00e9atoirement \u00e0 chaque lancement, avec un d\u00e9part sur la premi\u00e8re ligne (en haut) et une arriv\u00e9e sur la derni\u00e8re (en bas). On a utilis\u00e9 la biblioth\u00e8que pygame de python pour afficher une fen\u00eatre graphique et r\u00e9cup\u00e9rer les \u00e9v\u00e9nements utilisateurs.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/m-2018-12-14-ICN-1S1-1S2-L\u00e9a-chef-de-projet_1.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nLes \u00e9l\u00e8ves, par bin\u00f4mes, avaient des missions particuli\u00e8res \u00e0 r\u00e9ussir :
\u2022 un menu d\u2019accueil,
\u2022 un tableau des scores,
\u2022 les fonctions qui permettent de creuser le labyrinthe,
\u2022 les fonctions qui retournent un chemin optimal,
\u2022 le d\u00e9placement automatique \u00ab en profondeur \u00bb du \u00ab bot \u00bb ,
\u2022 le d\u00e9placement du personnage contr\u00f4l\u00e9 par le visiteur,
\u2022 l\u2019affichage d\u2019un calque \u00ab flashlight \u00bb ,
\u2022 le calcul du score renvoy\u00e9 par la fonction jeu(),
\u2022 la saisie du pseudo,
\u2022 etc.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/20190316_125436-1024x576.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/20190316_125112-1024x576.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/20190316_085809-1024x576.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/20190316_085748_HDR-1024x576.jpg\")
<\/figure><\/li>![\"\"](\"http:\/\/lyceerudloff.com\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/20190316_085642-1024x576.jpg\")
<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\nLe tout a abouti avec un peu, beaucoup parfois, d\u2019aide du professeur et toutes ces fonctions ont \u00e9t\u00e9 agr\u00e9g\u00e9es dans un programme qui nous a donn\u00e9 satisfaction.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En 2019, dans le cadre de (feu) l\u2019option I.C.N. \u00ab Informatique et Cr\u00e9ation Num\u00e9rique \u00bb de premi\u00e8re, un groupe d\u2019\u00e9tudiant.e.s avait suivi l\u2019enseignement d\u2019exploration du m\u00eame nom en seconde, et dont certain.e.s suivent aujourd\u2019hui la sp\u00e9cialit\u00e9 I.S.N \u00ab Informatique et Sciences du Num\u00e9rique \u00bb de terminale pour la derni\u00e8re ann\u00e9e de son existence, comme le […]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":897,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[43],"class_list":["post-887","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pole-scientifique","tag-nsi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=887"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/887\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":896,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/887\/revisions\/896"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/897"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=887"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lyceerudloff.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}