Retour en images sur le jobshadowing que j’ai effectué du 26 avril au 1er mai 2026, à la Auguste-Viktoria-Schule, notre partenaire allemand de Flensbourg, sur la Mer Baltique et la visite chez notre tout nouveau partenaire Erasmus+ danois de la Hojer Efterskole.
Ce stage fut l’occasion pour moi d’assister aux cours de langues, d’histoire, de littérature et de politique, de faire cours, de présenter notre établissement et plus précisément son dynamique pôle international, de promouvoir nos mobilités Erasmus+ , d’informer sur le cursus Abibac, de rencontrer et d’échanger avec Sabine, Hanna et Leefke sur la coordination des mobilités et des projets pédagogiques interculturels et citoyens Erasmus+ et d’observer avec grand intérêt le tutorat entre pairs (les élèves de 11ème – équivalent de nos 1ères – qui tutorent les élèves de 5, équivalent de nos CM2, moyennant rémunération.), tout en réfléchissant aux focus d’observation choisis en amont de ma mobilité, à savoir la démocratie scolaire, l’éducation au développement durable et à la construction de l’identité européenne.
Très belle découverte, par ailleurs, de l’autre côté de la frontière, d’une efterskole danoise à la pédagogie si inspirante! Tak for din imødekommened, Ronni B. Schmidt!
Mention spéciale à ma formidable collègue Sabine Henrici et un grand merci à toute l’équipe de l’Auguste-Viktoria-Schule de Flensburg, professeurs et direction pour leur excellent accueil!
Une première étape aussi dans la réflexion et la construction de notre projet pédagogique, multilingue, interculturel et citoyen commun avec nos partenaires Erasmus+ allemands, danois, espagnols et italiens pour le Joli mois de l’Europe en mai 2027 à Strasbourg sur le thème « Frontière(s) ».
Mélanie Brétel-André, Enseignante Référente pour l’Action Européenne et Internationale (ERAEI, espace germanophone et Europe du Nord)
Stage d’observation co-financé par l’Union Européenne
