L’élève en choisit trois en première et en garde deux en terminale pour la filière générale. La spécialité abandonnée entre dans le contrôle continu de première (coef. 8%) alors que les deux spécialités poursuivies en terminale donnent lieu à des épreuves finales ponctuelles en juin (coef. 16% chacune). Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) L’enseignement […]
Le 12 septembre les élèves de Seconde J sont partis à la découverte de la réserve naturelle forestière de Neuhof-Illkirch. Au programme : comprendre ce qui se cache derrière le mot BIODIVERSITÉ, comprendre les interactions entre les espèces et leur milieu, s’initier à observer le vivant et à identifier quelques espèces animales et végétales, prendre conscience […]
Kim-Anne PHAM, sélectionnée pour notre lycée, nous raconte cette incroyable expérience. Pendant une semaine (5 jours pour être précis), chaque matin, 40 élèves étaient répartis en 7 groupes de 5 à 6 élèves, accompagné d’un professeur de différents lycées pour résoudre un problème ouvert. Au dernier jour, nous devions présenter devant aux restes du groupe […]
Si vous n’avez pas reçu de bordereau d’inscription et que vous souhaitez rejoindre le groupe d’astronomes amateurs, récupérez-le dans les « informations & sondages » sur pronote. Vous pourrez télécharger et imprimer vous-même le document. Attention, même si c’est gratuit, qu’il n’y a pas d’appel, pas d’interro, pas de devoirs… l’inscription est obligatoire pour pouvoir participer car […]
Python_gfx est un module qui permet d’afficher *rapidement* pixels et segments en Python.
Conçu pour soulager au maximum le programmeur des tâches ingrates, Python_gfx offre un repère direct centré et prend en charge le calcul des teintes du cercle chromatique.
Coder des effets graphiques redevient un vrai plaisir !
L’effet Matilda : un biais à déconstruire ! L’effet Matilda désigne un phénomène trop fréquent : les femmes scientifiques voient souvent leurs découvertes minimisées ou attribuées à leurs collègues masculins. Ce sujet fait partie des stéréotypes que 27 lycéennes ont explorés lors de la journée « Sciences : un métier de femmes ». Pour garder une trace de […]
Le 23 mai s’est déroulée au lycée Marcel Rudloff une journée entièrement dédiée à la réflexion sur les enjeux écologiques. Cette journée s’adressait aux élèves de seconde, autrement dit à 400 élèves. L’événement avait été préparé avec des associations extérieures mais aussi avec les différents acteurs du lycée et s’adressait aux élèves de la voie […]
Le 1er Mars dernier, l’atelier d’astronomie « Astro Rudloff » avait réussi à capturer une photo de nébuleuse… et voici, ci-dessous, à quoi cela ressemble au départ : on ne peut pas dire que cela soit très impressionnant, et pourtant, c’est un très beau résultat ! Une quarantaine d’images plus ou moins identiques a été capturée en […]
Construire ensemble le monde de demain Description : Plusieurs disciplines impliquées : SVT (Sciences de la vie et de la Terre), SES (Sciences Economiques et sociales), Physique-Chimie, Anglais… Des projets thématiques avec une pratique concrète : jardinage participatif , sorties nature, conférences, sciences participatives.Des visites et des rencontres avec des intervenants engagés.Une découverte de métiers orientés Développement DurableVivre […]
Ça y est, c’est dans la boite ! Après plusieurs séances consacrées à la découverte du ciel, des objets, des outils pour observer, les élèves ont choisi leur cible et décidé de prendre en photo une nébuleuse bien particulière du ciel de printemps : la nébuleuse IC 443, mieux connue sous le nom de Nébuleuse […]
