Python_gfx est un module qui permet d’afficher *rapidement* pixels et segments en Python.
Conçu pour soulager au maximum le programmeur des tâches ingrates, Python_gfx offre un repère direct centré et prend en charge le calcul des teintes du cercle chromatique.
Coder des effets graphiques redevient un vrai plaisir !
Veuillez trouver ci-dessous le calendrier pour les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) pour l’année 2025-2026. Version pdf en cliquant ici
Pour plus de simplicité, la connexion à Pronote se fait désormais à l’aide des identifiants MBN / ÉduConnect. Vous trouverez ci-dessous une notice explicative pour vous aider à vous connecter (attention, une pour les parents, une pour les élèves). https://0672806l.index-education.net/pronote En cas de perte de vos identifiants MBN / ÉduConnect, vous pouvez en principe les […]
Tout savoir sur la restauration scolaire, cet article reprend les informations des documents de rentrée (mises à jour). Le restaurant scolaire du lycée offre aux élèves, dans un cadre moderne, convivial et agréable, des prestations de qualité à un tarif avantageux : – menus élaborés et préparés sur place ; – utilisation de produits labellisés issus […]
Pour rappel le calendrier général d’alternance est également disponible sur le site internet du lycée sur la page apprentissage.
Les résultats du baccalauréat général, technologique et professionnel seront publiés vendredi 4 juillet à partir de 12h30 sur le site de l’académie de Strasbourg ainsi qu’au lycée. Les élèves seront accueillis par leurs professeurs principaux à partir de 13h pour leur remettre leur relevé de notes. Un point sera fait, en particulier avec les élèves […]
Veuillez trouver ci-dessous le livret d’accueil à l’attention des élèves arrivant en seconde GT, rédigé par notre coordonnateur du niveau 2GT, M. Henry.
Ci-dessous, une vidéo tournée et montée par l’une de nos élèves à l’UNSS, en tant que jeune reportrice (journaliste de demain ?😄)
L’effet Matilda : un biais à déconstruire ! L’effet Matilda désigne un phénomène trop fréquent : les femmes scientifiques voient souvent leurs découvertes minimisées ou attribuées à leurs collègues masculins. Ce sujet fait partie des stéréotypes que 27 lycéennes ont explorés lors de la journée « Sciences : un métier de femmes ». Pour garder une trace de […]
