Lycée Marcel Rudloff

Pôle Scientifique

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Sciences + et astro rudloff : une belle collaboration en forme de …. méduse ?

Le 1er Mars dernier, l’atelier d’astronomie « Astro Rudloff » avait réussi à capturer une photo de nébuleuse… et voici, ci-dessous, à quoi cela ressemble au départ : on ne peut pas dire que cela soit très impressionnant, et pourtant, c’est un très beau résultat ! Une quarantaine d’images plus ou moins identiques a été capturée en […]

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Pôle Scientifique
2025-06-12 logo Eco-Projet 512px avec slogan

« ECO-PROJET » en seconde

Construire ensemble le monde de demain Description : Plusieurs disciplines impliquées : SVT (Sciences de la vie et de la Terre), SES (Sciences Economiques et sociales), Physique-Chimie,  Anglais… Des projets thématiques avec une pratique concrète : jardinage participatif , sorties nature, conférences, sciences participatives.Des visites et des rencontres avec des intervenants engagés.Une découverte de métiers orientés Développement DurableVivre […]

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OrientationPôle HumanitésPôle Scientifique
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Les sorties de printemps avec Astro Rudloff

Ça y est, c’est dans la boite ! Après plusieurs séances consacrées à la découverte du ciel, des objets, des outils pour observer, les élèves ont choisi leur cible et décidé de prendre en photo une nébuleuse bien particulière du ciel de printemps : la nébuleuse IC 443, mieux connue sous le nom de Nébuleuse […]

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Pôle Scientifique
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Rallye Maths 2025 : un plaisir de résoudre des problèmes ! …

… ou en tout cas d’essayer ! Les résultats ne sont pas connus mais ces après-midi de recherche sont d’ores et déjà des succès. Des problèmes ouverts variés et intéressants, des recherches et méthodes elles aussi variées et passionnantes, par binômes…

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Projet « IngéCode »

Pour décoder l’ingénierie Un projet innovant en Seconde Tu es curieux ? Tu aimes comprendre comment ça marche ?Tu veux créer, programmer, bidouiller, innover ? Bienvenue dans le projet IngéCode, un projet qui combine Sciences de l’Ingénieur (SI) et Numérique & Sciences Informatiques (NSI). Ce qu’on y fait : Pourquoi choisir le projet IngéCode ? […]

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OrientationPôle Scientifique
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Sortie au Centre Européen de Sciences Quantiques

Un groupe d’élèves de terminal et de la classe Sciences+ se sont rendus, accompagnés de messieurs ADENY et BRADAI, au CESQ de Strasbourg situé sur le Campus de Cronenbourg (CNRS). Dans un premier temps, de jeunes doctorants ont présenté la mécanique quantique, une discipline complexe qui régit les lois du monde des particules. Les élèves […]

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ICD 2024 – Mesures au lycée Marcel RUDLOFF -Strasbourg – FRANCE

Le livret relatif à l’événement Internationl Cosmic Day version 2024 est enfin disponible au téléchargement à l’adresse : https://syncandshare.desy.de/index.php/s/f8PfxsW3kHCaCz4 On y trouve les différentes contributions d’une multitude d’établissements et d’instituts à travers le monde ayant collaboré à cet ICD (page 38 pour le lycée Marcel Rudloff). Djafer ADENY

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Science + : visite à l’IGBMC

Un groupe de 16 élèves de sciences + a visité, vendredi 14 Mars, la plate-forme d’imagerie photonique de l’IGBMC à Illkirch. Si les élèves connaissent bien le microscope optique de leur salle de TP, les appareils rencontrés cet après-midi n’ont plus grand’chose à voir avec leurs petits frères du lycée… Il ne s’agit pas que […]

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Sciences + participe à l’international cosmic day 2024 !

Le livret complet relatif à l’événement de cette année scolaire est téléchargeable à l’adresse : https://syncandshare.desy.de/index.php/s/f8PfxsW3kHCaCz4 Pour la journée internationale cosmique 2024 ou ICD 2024, un groupe d’une dizaine d’élèves de Sciences + ont réalisé des mesures à l’aide de deux détecteurs : La “Roue Cosmique” du dispositif “Sciences à l’Ecole” conçue au CCPM de […]

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Visite de l’école Polytechnique avec les filles de la Cordée de la réussite

Une initiative à grande échelle À l’occasion de la journée internationale des droits des femmes et dans le cadre du programme Cordées de la réussite, 11 des nos élèves en classe de Seconde et de Première se sont rendues ce samedi 08/03 au campus de l’école Polytechnique à Paris en compagnie de M. BRADAI, l’assistant Polytechnicien […]

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