Et si, pendant ce temps de confinement, on regardait d’un peu plus près toutes les espèces qui vivent avec nous et autour de nous ? En maison ou en appartement, a la ville ou à la campagne : non, vous n’êtes pas confiné tout seul ! Le mode d’emploi de ce projet de sciences participatives […]
Découvrir des romans de la vie enfermée : des histoires d’îles, de cabanes, de chambres ou de prisons… … ou comment trouver le bonheur dans le confinement. Cliquez ici pour retrouver notre sélection.
Atelier flamenco avec les élèves du collège Katia et Maurice Krafft d’Eckbolsheim. Stage d’art circassien avec Mushi, artiste péruvien de la compagnie Optraken.
Projet mené en particulier par nos professeurs d’EPS.
Les assistants de langue collaborent avec les enseignants en co-animation et font bénéficier les élèves de l’authenticité de leur langue maternelle et de la richesse de leur culture. Ils éveillent aussi la curiosité des élèves en leur proposant des activités diverses et variées! Le lycée Marcel Rudloff accueille chaque année des assistants provenant d’Espagne ou […]
Liaison avec le collège Paul Wernert d’Achenheim et projet Acmisa Comme évoqué lors de la réunion de début d’année, la section européenne espagnole a engagé un partenariat avec le collège d’Achenheim et le théatre du Maillon sur la thématique des arts du cirque. Le projet a été soumis à l’Acmisa (Action culturelle en milieu scolaire […]
La section européenne Espagnol a mis en place un partenariat avec le théâtre de cirque contemporain de Hautepierre. L’idée est de mettre en place des actions culturelles, d’apporter un programme d’éducation artistique aux élèves à travers les arts du cirque, permettre des rencontres, échanges, débats et pratiques artistiques avec les artistes en résidence aux « Migrateurs » […]
La beauté mathématique est un sentiment de beauté que certaines personnes ressentent face aux mathématiques. Certains mathématiciens recherchent dans leur travail ou dans les mathématiques en général, un plaisir esthétique. Ils expriment ce plaisir en décrivant de « belles » parties des mathématiques. Ils peuvent considérer les mathématiques comme un art ou comme une activité […]
Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire et international, des lycéens issus du lycée Rudloff et du BSZET (Berufliches Schulzentrum für Elektrotechnik) ont collaboré, pendant deux ans (2018 et 2019) à la construction de deux horloges sur le modèle de l’horloge astronomique de Strasbourg et de la Frauenkirche de Dresde. Au-delà du travail d’ingénierie, supervisé par […]
Journée de π Le 14 mars, écrit « 3/14 » en format de date américain, dérive de l’approximation habituelle à trois chiffres 3,14. Elle est généralement célébrée à 1 h 59 de l’après-midi, à cause de l’approximation de six chiffres (3,14159). En savoir plus sur : wikipedia, twitter #PiDay
