Le CDI expose des œuvres d’art originales empruntées à l’Artothèque de Strasbourg : toutes les six semaines, la sélection change. En tout ce sont environ vingt œuvres ainsi exposées par an. Les élèves qui le souhaitent peuvent participer au choix des œuvres. Le CDI présente aussi régulièrement des expositions empruntées à divers organismes.
QUEL EST LE LIEN ENTRE LA PANDÉMIE DU CORONAVIRUS ET NOS ACTIONS ? « La pandémie actuelle est une crise mais cette crise ne doit pas faire oublier qu’elle s’inscrit dans un processus beaucoup plus important qui est le changement global (climat, biodiversité, inégalités sociales et environnementales…). Certaines études semblent d’ailleurs montrer que la crise écologique et ses causes aggravent les…
La démarche et le Label E3D, c’est quoi ? Pourquoi s’engager ? La démarche E3D (E3D = École/Établissement en Démarche de Développement Durable), c’est lorsque qu’un établissement (école, collège, lycée) s’engage dans une démarche globale de développement durable qui apporte des solutions concrètes dans le mode de fonctionnement de l’établissement (énergie, eau, déchets…) et à travers les enseignements délivrés….
Les résultats du concours photo ! Et le gagnant est…
Le Lycée Marcel Rudloff à l’honneur ! Par Valérie Werly, Référente-culture, mai-juin 2019 Concours académique des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur 2019 Le projet OPTIVELO de Lucas BASTIAN, Philippe GRANDPRE, François GUYOT et Guillaume HUBSCH est classé 2ème /30. Projet suivi par Fabienne Gauthier et Souleymane Mergane, Sciences de l’Ingénieur. Printemps de l’Écriture Dans la catégorie « Écriture dans les…
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Issus de toutes les classes du lycée, les éco-délégués réfléchissent et agissent pour rendre notre lycée plus respectueux de son environnement, pour limiter le gaspillage des énergies non renouvelables, pour sensibiliser chacun au quotidien. Des gestes simples et quotidiens à des projets plus ambitieux comme un site de compostage, un potager ou l’utilisation d’énergies renouvelables pour recharger les batteries…
Découvrir des romans de la vie enfermée : des histoires d’îles, de cabanes, de chambres ou de prisons… … ou comment trouver le bonheur dans le confinement. Cliquez ici pour retrouver notre sélection.
Projet mené en particulier par nos professeurs d’EPS.