Le label d’excellence CertiLingua est un certificat international qui atteste des compétences linguistiques et interculturelles dans 2 langues étrangères ainsi que des compétences européennes et internationales d’un élève. Ce dernier valorise ainsi ces différentes compétences au terme de son parcours de lycéen et d’un projet international « de rencontre » ou échange, documenté et analysé dans un mémoire. A qui s’adresse…
L’Espagnol est enseigné en : Espagnol LVB: 2h30h/s en série générale, 1h30 en série technologique (STI2D et STMG). Espagnol LVC: 3h/s pour les élèves débutants en série générale. Section Européenne avec une DNL Espagnol en E.P.S. : 1h/s. par des enseignantes d’origine espagnole : Mme BARTHEL-NAVARRO Nathalie en Section Européenne, DNL en EPS. Mme FUND RAMIREZ Marlen Mme GASMAN Rose-Marie et…
Partenariat entre le lycée Marcel Rudloff et le lycée de Sørmunsand, Norvège. Dans le cadre de la Section Européenne Anglais, un programme d’échange est mené par Mme MICHON, professeur d’Histoire Géographie. Les élèves de Section Européenne Anglais qui poursuivent l’enseignement de DNL Histoire-Géographie en anglais, peuvent bénéficier chaque année de ce programme d’échange en se rendant à Sørumsand et…
Ce projet sera soutenu par le séjour professionnel de Mme del BARRIO María José, enseignante à l’IES Sapere Aude de Villanueva del Pardillo (Madrid) et par un échange eTwinning entre nos élèves hispanisants et ses élèves.
Atelier flamenco avec les élèves du collège Katia et Maurice Krafft d’Eckbolsheim. Stage d’art circassien avec Mushi, artiste péruvien de la compagnie Optraken.
Liaison avec le collège Paul Wernert d’Achenheim et projet Acmisa Comme évoqué lors de la réunion de début d’année, la section européenne espagnole a engagé un partenariat avec le collège d’Achenheim et le théatre du Maillon sur la thématique des arts du cirque. Le projet a été soumis à l’Acmisa (Action culturelle en milieu scolaire d’Alsace) qui a donné…
La section européenne Espagnol a mis en place un partenariat avec le théâtre de cirque contemporain de Hautepierre. L’idée est de mettre en place des actions culturelles, d’apporter un programme d’éducation artistique aux élèves à travers les arts du cirque, permettre des rencontres, échanges, débats et pratiques artistiques avec les artistes en résidence aux « Migrateurs » Avec les élèves nous…
L’AMP propose aux élèves de STI2D et Bac Pro une formation en Allemand adaptée à leur future profession. L’espace transfrontalier offre dans les métiers de l’industrie de nombreuses opportunités aux jeunes issus des filières STI2D, Bac Pro SN, MELEC et MEI. Le Lycée Marcel Rudloff travaille depuis plus de 10 ans avec les acteurs de l’apprentissage transfrontalier pour proposer…
